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  Agenda OPECh   Documento: "Criterios para la Reconstrucción de lo Público en Educación en el Chile Neoliberal"   Agenda OPECh
Currently viewing: Observatorio Chileno de Políticas Educativas » www.opech.cl



Instituciones Programa EPE

*Sección Movilizaciones
Sección en donde ponemos a su disposición varios documentos para la discusión de la contingencia educativa.

18 de Agosto, 2014

Educación autogestionaria: Lo que silencia la reforma, lo que callan las demandas
Por Henry Renna, Movimiento de Pobladorxs en Lucha, uppmpl@gmail.com

A la fecha la mayoría de los movimientos sociales y la sociedad en general han adherido a la demanda por el "derecho" a la educación, proponiendo su estatización. Simultáneamente algunos sectores, ante la falta de respuesta de los malos gobiernos, levantan propuestas educativas concretas, alternativas que no son estatales, ni mercantiles, sino sociales, que persiguen abrir espacio a un modelo educativo contra-hegemónico que pone en el centro estructuras de redistribución solidarias, formas de organización asamblearias, proyectos educativos liberadores y bajo control directo de las comunidades.

 

18 de Agosto, 2014

Liceo Pablo de Rokha en toma 2014. Siguen tratando de matar la educación pública

Ante la nula respuesta y debido al notable abandono en que se encuentra la infraestructura del establecimiento y debido a la casi nula inversión que se hace en el Liceo, en comparación con otros establecimientos municipales de la comuna de La Pintana es que hoy, lunes 18 de agosto del 2014 integrantes del Centro de padres y apoderados e integrantes de la comunidad escolar se tomaron el recinto como medida de protesta ante el abandono en que se encuentra el Liceo Pablo de Rokha por parte de la gestión municipal. Exigen la presencia del alcalde y un representante del Ministerio de Educación para exigir ya una solución definitiva y difundir también las medidas de amedrentamiento hacia el director del establecimiento quien también ha difundido y denunciado la nula inversión de dineros de las subvenciones al recinto y la falta de personal que se mantiene desde principios de este año. Mientras no se produzcan soluciones concretas la noticia se seguirá difundiendo y la toma se mantendrá para denunciar a la comunidad en general el abuso y abandono de la gestión de Jaime Pavez hacia el Liceo Pablo de Rokha.

Ver reportaje que realizamos el 2013 sobre la situación de este Liceo: "EN LA COMUNA DE LA PINTANA: ¡¡LA EDUCACIÓN PÚBLICA NO SE VENDE, SE DEFIENDE!! La comunidad del LICEO PABLO DE ROKHA denuncia corrupción en Municipio"

 

24 de Julio, 2014

Lo público en Educación en el Chile Neoliberal

¿Es posible pensar lo público si estamos plenamente permeados por el neoliberalismo? Es la pregunta que intentamos desarrollar en este programa de Alerta Educativa que tiene como invitados a Marco Cuevas, miembro de la Plataforma Nexos; y Jesús Redondo, académico de la Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Chile.

En un contexto donde el pacto entre la Derecha y la Concertación sigue ha sido reforzado ¿es posible esperar que las reformas educativas pongan en el centro el fortalecimiento de la educación pública? Según Juan González, miembro de la Cooperativa de Trabajadores Centro Alerta, en el contexto actual esto no es posible, "La libertad de enseñanza, la igualdad de trato y el sistema de financiamiento se mantienen intactos. El pacto de la elite es plenamente vigente". Una educación que se piense pública debiese al menos contar con, "Un financiamiento basal y no subvencionado de la educación; eliminar un modelo estandarizado de evaluación de la educación y revertir los 40 años de maltrato que se ha hecho con los docentes", comenta Jesús Redondo.

Pinchar acá para escuchar el programa radial

 

17 de Julio, 2014

¿Un acuerdo educativo para resguardar al poder corporativo en el sector "sin fines de lucro"?: el modelo a no seguir

Hoy, tras el acuerdo tributario, puede venir un nuevo acuerdo educativo, que resguarde las bases de la educación de mercado. Las fundaciones y corporaciones sin fines de lucro aparecen hoy como el ejemplo a seguir del modelo. Ejemplos de educación de calidad en sectores de pobreza que a ningún sector parece incomodar. Bastiones del sistema mixto que todos quieren proteger.

Por este motivo, re-editamos este texto publicado el año 2011 en la Revista Diatriba N°2, por su aporte al debate actual, resaltando algunos elementos del proyecto educativo del poder corporativo en el llamado sector sin fines de lucro que nos parecen relevantes de poner sobre el tapete.

 

 

 

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