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Análisis

A partir de los insumos que comprende la sistematización de la prensa del OPECH, se realizan dos tipos de análisis. El primero, de carácter cuantitativo pretende dar cuenta en forma descriptiva de quién, cuánto y dónde se habla de educación al interior de la prensa escrita. Este estudio es anual, y aquí presentamos la versión correspondiente al año 2006. Una segunda línea de análisis posee un perfil más cualitativo y, pretende dilucidar en algún grado las ideologías o alineamientos de los medios para tratar el tema educativo. Con metodologías flexibles entre el análisis de discurso y el seguimiento de “casos” noticiosos, realizamos la observación del comportamiento de la prensa.

 

 

 

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