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«La idea de que más horas de colegio es más aprendizaje es una idea ingenua que no se sostiene en la evidencia».

marzo 19th, 2017 | by editor

Compartimos la entrevista realizada a Rodrigo Cornejo, Director del Observatorio Chileno de Políticas Educativas, en Radio Futuro sobre los 20 años de la Jornada Escolar Completa, en la cual realiza un balance crítico sobre esta iniciativa: aumentar las horas de entrenamiento para el SIMCE, acorde a la competencia en el mercado educativo chileno

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