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Informe crítico sobre la privatización

diciembre 5th, 2018 | by editor

El último informe del Relator Especial sobre extrema pobreza y derechos humanos, Philip Alston, cuestiona fuertemente la privatización generalizada de bienes públicos, con criticas al Banco Mundial, al Fondo Monetario Internacional e incluso a la propia ONU, afirmando que han promovido agresivamente la privatización generalizada de los servicios básicos.


Análisis crítico del proyecto de ley de reforma a la Educación Superior en Chile

diciembre 7th, 2016 | by editor

El Equipo de Educación Superior de OPECH elaboró este documento de análisis crítico del proyecto de ley de Educación Superior. En síntesis, esta iniciativa no culmina con el lucro en la Educación Superior, no es una propuesta que fortalezca a la educación pública y tampoco asegura la gratuidad universal. Por lo tanto, no asegura el derecho a la educación superior


Alternativas al financiamiento a la Educación: IV Encuentro FINEDUCA

agosto 6th, 2016 | by editor

Juan González, en encuentro FINEDUCA sobre alternativas al financiamiento de la Educación: “La reforma neoliberal no se trata solamente de que las escuelas pasen a manos de privados, sino que también se repliquen las formas de funcionamiento y valores de las empresas capitalistas, en la educación pública”


Conflicto estudiantil en las universidades privadas: Programa Alerta Educativa

julio 13th, 2016 | by editor

El negocio en la educación superior ha generado nefastas consecuencias que actualmente enfrentan las comunidades estudiantiles y sus familias. Para esto, en el programa los panelistas analizaron el lucro en las universidades con el representante de la mesa de la Federación de la Universidad Central, Diego Jiménez.


«La escuela, como el agua, es un bien común». Entrevista al Ministro de Educación de Bolivia.

agosto 24th, 2015 | by editor

El actual Ministro de Educación de Bolivia, fue docente universitario por 20 años, y llegó a ser rector de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), una de las casas de estudios superiores estatales más prestigiosas de Bolivia. Posteriormente ha ocupado el cargo de vicepresidente de la Asamblea Constituyente (2006-2007), que dio origen a la nueva carta fundamental Boliviana. Desde el 2008 es Ministro de Educación, siendo uno de los principales promotores de una de las reformas educativas más interesantes del último tiempo en Latinoamérica, guiada bajo los preceptos contenidos en la Ley Avelino Siñani y Elizardo Pérez , apunta a una transformación estructural de la enseñanza pública, desde la tradición social -comunitaria de nuestros pueblos originarios. Estará en Chile este 1 y 2 de Septiembre, en el contexto del Seminario Internacional sobre Privatización de la Educación, organizado por la Universidad de Chile.



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